儿童节活动方案

时间:2024-04-02 09:23:14
儿童节活动方案(15篇)

儿童节活动方案(15篇)

为有力保证事情或工作开展的水平质量,通常会被要求事先制定方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编收集整理的儿童节活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

儿童节活动方案1

一、 活动时间

20xx年6月1号

二、活动地点

六(3)班教室

三、活动目的

通过六一儿童节活动,各位学生充分展示自己的才能,发现自己身上的`闪光点,同时帮助学生度过一个美好的节日,为学生们留下小学阶段最后一个儿童节回忆,让学生以更好的姿态迎接初中的学习和生活。

四、活动内容

1.主持人致辞(班长、副班长)

2.班主任宣布活动正式开始。

活动一:绕口令

游戏方法:抽号进行,每人绕口令一次,凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者,获奖券一张。

活动二:夹球接力

游戏方法:两人组成一队,面对面站在两条平行线后,第一人把球夹在大腿内侧,教师发令后,夹球者向前跑至对面,把球交给第二人,第二人以同样方法进行游戏。中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好,才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。

活动三:比比谁的运气好

游戏方法:主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子,其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓三次,每次只抓一个珠子(多抓不算),若抓中红色珠子,则中奖劵;反之,没有中奖。

活动四:舞蹈表演

《四小天鹅》

活动五:小品表演

剧说那些事儿

活动六:朗诵比赛

《朗读者》

活动七:集体演唱《阳光总在风雨后》

主持人致总结词,活动完满结束。

儿童节活动方案2

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与儿童的节日庆祝活动中,进一步感悟儿童教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示小学的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象。各中队组织队员开展各种形式的.表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。

一、演出主题:

“在阳光下成长”

二、节目要求:

文艺节目力求创新,展示少儿积极向上的精神风貌及文明素养.以丰富的独具特色的苗乡文化为背景,各中队要积极筹划努力编排以少数民族为特色的节目为主,要富有儿童情趣,形式要多样。

三、节目形式:歌舞、童话剧、课本剧、音乐剧、器乐、相声、小品等。

四、节目时间:课本剧小品、童话剧不超过6分钟。其他节目不超过5分钟。请各各班选送节目要严格控制节目的演出时间,如超规定时间作弃权处理。

五、演出地点:学校操场

六、演出时间:

xx月xx日上午8:00 (如有变动,另行通知)

七、名额分配:每班不少于2个节目。(填写在节目汇演单上)

八、安全预案:

1、严格遵守演出纪律。各班队要增强组织纪律观念,服从工作人员指挥和安排。不得中途退场。

2、各班班主任要高度重视,认真组织,要树立“安全第一”的思想,认真做好活动期间学生的安全教育与管理,确保各项活动内容安全顺利进行。

3各班队要加强演出安全工作,要加强对学生的安全教育,避免意外事故发生。

4、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。

5、比赛时场内要保持安静,确保活动正常开展。

6、在活动前、中提醒需要注意的事项(自带凳子、当文明观众等)

7、现场聘请六年级同学维持秩序,组全体成员巡逻。

8、将设节目评委组,评选优秀节目低组、中组、高组一、二、三等奖

儿童节活动方案3

为展幼儿风采,享成长快乐,让孩子渡过一个快乐而又有意义的“六一”儿童节,大码头镇央上幼儿园于20xx年5月27日上午,开展了一系列丰富多彩的庆祝活动。

首先,庆“六一”团体操表演:《妞妞体操》、《十二生肖操》、水果拳》、《天使》,表演精彩纷呈,尽展蓬勃向上的风姿和阳光健康的风采,孩子们用他们稚嫩的朝气、优美的动作,歌颂着童年的美丽、洋溢着童年的梦想。接着,特色户外活动展示,展现孩子勇敢向上的风姿,培养孩子对体育活动的兴趣。最后,全园的孩子参加了丰富多彩的体育亲子活动,老师们为不同年龄段的孩子设置了活泼有趣、富于挑战的游戏:袋鼠跳、运西瓜等多种游戏,孩子和家长在老师的有序组织下开展游戏,并拿到了丰富的礼品作为节日礼物!幼儿园里到处充满了孩子们阳光般的欢笑声……。

本次活动不仅让孩子体验了童年的.快乐,更是促进了亲子之间的感情,为孩子的童年生活画上了一道绚丽的色彩!

儿童节活动方案3

一年一度的儿童节是学生最隆重的一个节日,为了让同学们过一个欢乐愉快的儿童节,激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感,充分展示学生才华。根据学校安排,制定庆祝“六一”活动方案。

活动目的:

通过一系列简单而隆重的活动,激励学生积极进取、奋发向上。让学生度过一个健康、快乐、有意义的“六一”国际儿童节。通过开展庆祝“六一” 系列活动,使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

活动主题:展示风采 欢度六一

活动安排:

一、 班级文化布置:

班干部负责,民主布置班级教室。

二、表彰会

1、表扬开学以来本班热爱学习,积极向上的学生。

2、表扬本学期有进步的学生。

3、表扬为班级荣誉所做过努力的学生。

三、感恩会

1、今天美好的生活离不开家长的努力,我们的出生日也就是妈妈的受难日。请学生表扬自己的妈妈。把自己对家长的心意写在心意卡上。

2、我们是一个团结互助的集体,在这个集体里大家和睦相处。在这个集体里,你最感谢谁,请你把心里感谢的话对对方说。

四、文艺活动

1、节目表演:唱歌,诗歌朗诵、小品等(由学生自己报名参加,老师适当指导)

2、活动过程穿插游戏

①吹乒乓球

游戏规则:参加游戏的同学两个人一组进行比赛,活动范围在一张课桌上,用吸管吹住乒乓球,如哪一方不能用吸管接住球使球落地了,那么这一方就输了。……此处隐藏8019个字……>

“为什么不能用了?”

2. 比较区别:

比比说说现在与过去使用的不同用品,感受自己在长大。

如:比一比穿着的用品(小→大),说一说吃、玩的用品(奶瓶→杯子、摇铃→图书等)。

3. 情感体验:

(1)了解有关用品保存的.简单意义。

——“虽然,这些用品现在你们用不着了,为什么爸爸妈妈还把你们小时候的用品保存起来?”

“那么,你最想保存小时候的什么东西?为什么?”

活动二:

名称:

小小的我

活动目标:1.相互传阅小时候的照片,看看讲讲。

2.体会自己在长大。

活动重点:回忆小时候的美好时光。

活动难点:能乐意在集体面前说话。

活动准备:幼儿用书、胶、照片

活动过程:

1. 说说自己小时候的故事。

——照片上的我有多大?

我在干什么?

2. 装饰照片,贴在相框里。

——今天啊,老师和小朋友一起把我们的照片保存起来,好吗?

3. 教师示范,幼儿操作。

活动三:

玩沙

带幼儿到玩沙池玩沙子,体会合作的乐趣。

下午活动一:

社会:我会打招呼

活动目标:1、知道打招呼是一种有礼貌的行为。

2、学会说“早上好”、“再见”等礼貌用语。

3、愿意与人主动打招呼。

活动准备:

动物头饰(兔子两只、羊一只、大公鸡一只)

活动过程:1、教师讲故事,引导幼儿练习打招呼的语言。

教师:一天早上,小兔醒了,它看见了谁?会说什么呢?

引导幼儿说出:妈妈,早上好。(个别、集体分别练习)

教师:兔妈妈送小兔上幼儿园,在幼儿园门口小兔看见了谁?它会说什么?

引导幼儿说出:山羊医生,早上好。

教师:兔妈妈送小兔来到小班门口,小兔看见了谁?它会说什么?

儿童节活动方案14

一、指导思想

一年一度的"六一"儿童节是广大少先队员最期盼的节日,通过开展"六一"庆祝活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的"六一"国际儿童节。

二、活动主题

在阳光下成长。

三、领导小组

组长:

副组长:

成员:

四、组织形式

以学校为单位组织开展活动

五、时间安排

1、xx月xx日拟订方案;

2、xx月xx日至xx月xx日各班选取适当的节目,并进行编排;

3、xx月xx日学校进行各班节目的编排指导工作;

4、xx月xx日至xx月xx日做好各项准备工作;

5、xx月31日下午进行六一活动的彩排;

6、六月一日下午开展联欢活动。

六、活动内容

(一)庆六一征文活动

1、写作时间:xx月xx日——xx月xx日

2、展出形式:以小报形式或制作展板

3、活动的具体要求和做法:要求三——五年级学生都参加,文体不限,字数不限。以我们的儿童节故事,分享自己的六一故事,或者是小时候的`经历,玩儿时的游戏等等,或者自己现在对于儿童节的憧憬……写出快乐的童年,或是对童年生活的思考为题材进行写作。学生写完后,各年级语文老师选取5篇左右的优秀作文,批阅后,让学生用快速作文纸(或大、小作文本)抄正。老师推荐的作品,将在学校的《xxxx报》上出版,并择优向《xxxx晨刊》投稿。

4、交作文时间:xx月xx日。

5、负责人:各年级语文老师。

(二)庆六一(图画)手抄报展

1、设计时间:xx月xx日至xx日。

2、展出地点:学校展板。

3、活动的具体要求和做法:要求三——五年级学生都参加,每个学生设计一幅手抄报,设计的好的作品在学校展板上展览;作品题材要求积极向上,以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。(一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品)

4、作品上交时间xx月xx日。

5、负责人:各年级班主任。

(三)庆六一书法展

1、活动时间:xx月xx日至xx日。

2、展出地点:学校展板。

3、活动的具体要求和做法:要求全校学生都参加,每个学生写一张最漂亮的字,写得好的,在学校展板上展览;一二年级写铅笔字,三四五年级写钢笔字和毛笔字;内容不限。

4、作品上交时间xx月xx日。

5、负责人:各年级语文老师。

(四)庆六一文艺联欢会

1、活动时间:xx月xx日下午第1、2节课。

2、活动地点:学校教室前广场。

3、活动的具体要求和做法:每个年级两个节目,节目内容要求积极向上,主题鲜明,具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限,可为舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。

4、xx月xx日前由班主任上报节目;5月18日在实验室现场进行考评审核,选拔指导,确定六一汇演节目;xx月xx日下午第二节课后在操场进行彩排。

5、负责人:各年级班主任及音乐老师。

儿童节活动方案15

活动时间:20xx年6月1日22点-深夜

活动主题:六一儿童节-奶嘴的诱惑

活动地点:静安区江宁路428号静安体育中心2楼cd酒吧

周边建筑:静安体育中心,有个健身会所和823夜总会

周边交通:停车位多,开车来的朋友放心。公交19,23等在江宁路上穿梭的都可以到。

活动费用:男士240,女士40,无门票

活动人数:30人左右,无上限,多卡多群多帅哥美女

活动要求:

1.到场人数每人发一个奶嘴,,需戴上奶嘴装出可爱样

2.男士需穿白衬衫带领带(如确实没有。赞助商会按各位的尺码分发给各位)

3.女士需穿校园裙子(如果没有只能穿校裤来咯)及衬衫(造型风格任选)

4.如果到时没有准备齐全。。休怪我无情的拔下各位的衣服。当场换装咯。

5.请那天要完完整整的变回学生时的`你。爱玩。爱闹。爱咬人。爱尿床。。。一个共同属于大孩子和小孩子的儿童节

活动内容:

喝喝酒.聊聊天.做做小游戏。。。

那天此酒吧有神秘香港明星出现,或许在某个角落他或她正看着你哦。。。不骗你。。上次我就在厕所和黄秋生一起在吐。哈哈。

活动没有时间限制,你想什么时候走就什么走..但是21:30~22点一定要及时到位享用美酒..看看表演,和美女 帅g聊聊天..!跳跳舞..

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